„Szlakiem wiosny” – to zabawa w odkodowanie symboli. Przedstawiam Wam kilka propozycji z wykorzystaniem naszej karty pracy.
1. Plansza przedstawia kratownicę o wymiarach 6×6. Na każdym polu znajduje się symbol związany z wiosną. Poniżej umieszczone są trzy „drogowskazy”, które pozwolą Wam przejść przez planszę szlakiem wybranych obrazków. Niektóre pola na kratownicy zostały wyróżnione zielonym kolorem. To miejsca startu, które wyznaczają początek danej trasy.
Zadaniem dziecka jest przeanalizowanie 3 tras podążając za strzałkami. Można to zrobić np. za pomocą pionka, poruszając nim po planszy zgodnie z ruchem strzałek. Kolejnym punktem zadania jest pokolorowanie obrazków, które znajdują się na danym szlaku. Na koniec dzieci mogą zamienić się swoją kartą z kolegą/koleżanką i sprawdzić czy zadanie zostało wykonane poprawnie. Do tego ćwiczenia potrzebne będą kredki oraz pionek (opcjonalnie).
2. W tej wersji ćwiczenia, zadaniem dziecka jest odczytanie współrzędnych obrazków znajdujących się poniżej oraz zapisanie ich w wyznaczonym miejscu, obok grafiki:
BIEDRONKA, TĘCZA, MOTYL, KRÓLIK
3. To zadanie jest odwrotną wersją poprzedniego. Należy odczytać koordynaty zapisane poniżej. Następnie odszukać ich na kratownicy i wskazać jaki symbol ukrywa się na danym polu.
A5, B2, C4, D1, E3, F6
Powyższe propozycje zabaw są jedynie inspiracją. Zachęcam do wykorzystywania naszej pomocy edukacyjnej również w inny sposób. Świetną alternatywą będzie również wykorzystanie zabaw na wielkim formacie, tworząc planszę np na dużym arkuszu papieru lub wyklejając przestrzeń do zabawy taśmą na podłodze. Wykorzystując własne obrazki, symbole, czy przedmioty nawiązujące do wiosny. Natomiast karty ze współrzędnymi oraz strzałki można zrobić samodzielnie (czy z pomocą dzieci), rysując, wycinając i laminując je, by służyły na długie lata podczas zabaw z Nami 🙂 Stworzy to możliwość pracy w grupach.
Bawcie się dobrze!