„Szlakiem wiosny” – to zabawa w odkodowanie symboli. Przedstawiam Wam kilka propozycji z wykorzystaniem naszej karty pracy.
- Plansza przedstawia kratownicę o wymiarach 6×6. Na każdym polu znajduje się symbol związany z wiosną. Poniżej umieszczone są trzy „drogowskazy”, które pozwolą Wam przejść przez planszę szlakiem wybranych obrazków. Niektóre pola na kratownicy zostały wyróżnione zielonym kolorem. To miejsca startu, które wyznaczają początek danej trasy.
Zadaniem dziecka jest przeanalizowanie 3 tras, podążając za strzałkami. Można to zrobić np. za pomocą pionka, poruszając nim po planszy zgodnie z ruchem strzałek. Kolejnym punktem zadania jest pokolorowanie obrazków, które znajdują się na danym szlaku. Na koniec dzieci mogą zamienić się swoją kartą z kolegą/koleżanką i sprawdzić, czy zadanie zostało wykonane poprawnie. Do tego ćwiczenia potrzebne będą kredki oraz pionek (opcjonalnie).
- W tej wersji ćwiczenia zadaniem dziecka jest odczytanie współrzędnych obrazków znajdujących się poniżej oraz zapisanie ich w wyznaczonym miejscu, obok grafiki:
BIEDRONKA, TĘCZA, MOTYL, KRÓLIK
- To zadanie jest odwrotną wersją poprzedniego. Należy odczytać koordynaty zapisane poniżej. Następnie odszukać ich na kratownicy i wskazać, jaki symbol ukrywa się na danym polu.
A5, B2, C4, D1, E3, F6
Powyższe propozycje zabaw są jedynie inspiracją. Zachęcam do wykorzystywania naszej pomocy edukacyjnej również w inny sposób. Świetną alternatywą będzie wykorzystanie zabawy na wielkim formacie – tworząc planszę np. na dużym arkuszu papieru lub wyklejając przestrzeń do zabawy taśmą na podłodze, wykorzystując własne obrazki, symbole czy przedmioty nawiązujące do wiosny. Karty ze współrzędnymi oraz strzałki można też zrobić samodzielnie (czy z pomocą dzieci), rysując, wycinając i laminując je, by służyły na długie lata podczas zabaw z Nami 🙂 Stworzy to możliwość pracy w grupach.
Bawcie się dobrze!
