Dlaczego warto rozwijać: Kodowanie

Kodowanie offline uczy dzieci myślenia sekwencyjnego: rozbijania dużego zadania na proste, uporządkowane kroki. To umiejętność przydatna dużo szerzej niż w informatyce – pomaga planować, komunikować się precyzyjnie i cierpliwie szukać błędu, gdy coś nie działa tak, jak powinno. Zaczynamy bez ekranów, żeby skupić się na samym myśleniu, a nie na obsłudze sprzętu.